[Dutch follows English] ADHD, autism, dyslexia, giftedness, and high sensitivity. Some brains work differently than others. How and when should a university provide extra support to neurodivergent students and staff? Neurodivergence can bring challenges, as well as unique talents. Are there limits to what a university can facilitate? Come listen to philosopher Léon de Bruin and student Juliana Waloschek and join the discussion about neurodivergence on campus. Neurodivergence at the University | Conversation with philosopher Léon de Bruin and student Juliana Waloschek | Thursday 27 November, 2025 | 12.30 – 13.15 hrs | Lecture Hall Complex, Radboud University | Radboud Reflects and Student Affairs DEI Read the review: https://www.ru.nl/en/services/sport-culture-and-recreation/radboud-reflects/news/neurodivergence-at-the-university-conversation-with-philosopher-leon-de-bruin-and-student-juliana-waloschek -- ADHD, autisme, dyslexie, hoogbegaafdheid en hoogsensitiviteit. Sommige breinen werken anders dan andere. Hoe en wanneer zou een universiteit extra ondersteuning moeten bieden aan neurodivergente studenten en medewerkers? Neurodivergentie brengt uitdagingen met zich mee, maar ook unieke talenten. Zijn er grenzen aan wat een universiteit kan faciliteren? Kom luisteren naar filosoof Léon de Bruin en student Juliana Waloschek en denk mee over neurodivergentie op de campus. Neurodivergence at the University | Gesprek met filosoof Léon de Bruin en student Juliana Waloschek | Donderdag 27 november 2025 | 12.30 – 13.15 uur | Collegezalencomplex, Radboud Universiteit Radboud Reflects en Student Affairs DEI Lees het verslag: https://www.ru.nl/services/sport-cultuur-en-ontspanning/radboud-reflects/nieuws/neurodivergence-at-the-university-gesprek-met-filosoof-leon-de-bruin-en-student-juliana-waloschek